在学习和培训的领域里，有一种神秘而令人着迷的现象被称为”保留数据”。这种神话般的概念一直被人们当作真理，但实际上却存在许多误解和错误。
最近，一篇名为《神话保留数据与被篡改的锥形体（2015）》的研究揭示了这一现象的真相。研究发现，许多所谓的保留数据实际上是经过篡改和操纵的，导致数据失真和不准确。
这篇研究使用了锥形体的形象来描述数据的变化和扭曲。犹如一个本来应该是完整和清晰的锥形体被切割和改变形状一样，数据经过篡改后变得扭曲不堪。
这一发现让我们意识到，在评估学习和培训效果时，不能盲目相信保留数据所呈现的结果。我们需要不断审视数据的来源和处理方式，确保数据的真实性和客观性。
因此，我们呼吁学习和培训领域的专家和研究者，要警惕神话保留数据的存在，避免被篡改的锥形体所误导。只有坚持科学、客观和真实的研究方法，才能更好地促进教育和培训的发展。
让我们摒弃虚假的神话，追求真实的数据和信息，为学习和培训领域的未来谋求更大的进步和发展。【参考链接：https://www.worklearning.com/2015/01/05/mythical-retention-data-the-corrupted-cone/】.
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