“操控算法”：从英国A-level成绩评定惨案中学到的教训（2020）
在这个数字化时代，算法早已渗透到人们的生活的各个角落。然而，当算法被滥用或操控时，所造成的后果可能是毁灭性的。近期英国A-level成绩评定惨案便是一个鲜明例证。
在这场风波中，一些学生的未来受到了不公正的影响，他们的努力和梦想被冷漠的算法置于一旁。多少个家庭因此心碎，多少个未来因此被扼杀。
这一事件给我们上了一课，即算法不能成为教育评定的唯一标准。应该更多地考虑到学生的整体表现和努力，而不是让冰冷的代码来决定他们的未来。
在这个充满挑战的时代，我们应该警惕“操控算法”的行为，保护每个学生的公平权益。让我们以英国A-level成绩评定惨案为鉴，共同创造一个更加公正和透明的教育评定体系。愿每个学生都能因自己的努力而受到公平对待，追逐属于自己的梦想。
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