最近，一项新研究发现，那些明显失去偏见的LLM（法律硕士）在创造力方面面临着严重的挑战。这项研究发表在《社会科学研究网络》上，引起了广泛的关注。
根据研究结果显示，那些在法律领域明显失去偏见的LLM在解决问题和创新方面远远落后于有偏见的LLM。研究人员指出，缺乏偏见可能会导致一种思维定势，使得这些LLM难以跳出传统的思维模式，从而丧失了创造力。
这一发现引发了关于如何培养法律人员的创造力的讨论。一些专家建议，在法律教育中应该注重培养学生的思辨能力和自由思考能力，帮助他们克服思维上的定势，从而提升创造力。
“明显失去偏见的LLM严重丧失了创造力”这一研究揭示了一个新的问题，也为法律教育和培训提出了新的挑战。我们期待未来能有更多的研究来探讨这一问题，并提出更多有效的解决方案。
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