在过去的几十年里，计算机技术的迅速发展给教育领域带来了翻天覆地的变化。从1960年代开始，计算机逐渐进入了课堂，成为教育的重要工具。
当年，计算机还很笨重，体积庞大，性能有限。但是教育工作者很快意识到了计算机在教学中的潜力。从简单的数学计算到复杂的程序设计，计算机为学生提供了全新的学习方式。在上世纪80和90年代，个人电脑的普及使得计算机更加普遍地进入了学校和教室。
随着互联网的出现，计算机教育进入了一个崭新的时代。学生可以通过网络获取更多的信息资源，进行在线学习和互动交流。教师也可以利用互联网资源扩展课堂教学内容，提高教学效果。
在21世纪，随着智能手机和平板电脑的普及，计算机教育已经深入到了每个学生的生活中。学生可以随时随地通过移动设备进行学习和作业。而教师也可以通过在线教学平台实现远程教学，为更多的学生提供优质的教育资源。
总的来说，计算机如何进入课堂的过程可以说是一个持续不断的发展和创新过程。从上世纪60年代的早期计算机到21世纪的智能设备，计算机技术已经彻底改变了教育的面貌。相信在未来，计算机教育将继续发展，为更多的学生带来更好的学习体验。
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