一项新研究表明，大脑电波的同步可预测学习效果，有望为学习范式的改进提供基础和指导。研究人员在人类大脑中记录了两个区域的电活动，并观察了被试者在学习任务中的表现。他们发现，当被试者的大脑电波产生同步时，他们的学习效果更佳。研究提供了对如何优化教育和训练方法的新见解，这将对改善人类教育和学习有重要意义。该研究为脑科学领域的研究和青少年教育提供了潜在的指导。
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