这是一个让人震惊的故事:一名教授使用 GPT AI 技术,一种强大的人工智能系统,以辨别学生使用网上自动生成的文章,以代替慢慢地思考自己的作品。然而,最终的结果却是毫无头绪,令人失望和荒谬的污点。
这名教授是来自德克萨斯州 “名震一方”的 AI 神童,被誉为科技教育的领军人物。然而,当他利用 GPT AI 对他的学生进行评分时,这位 AI 教授并没有像他所声称的那样,“准确、公正地和有逻辑地” 为学生打分,而是根据错误的标准,将学生作品视为“糟糕的、杂乱无章的、根本不值得一读的”。
这种行为引起了学生和公众的不满,众人纷纷声讨这种依赖人工智能的做法。尽管这种模型具有许多潜在的优点和应用,但在本案中,我们明显看到了“无脑评分”和摆脱个人思考的严重后果。
这起事件再次提醒我们,AI 技术和人工思考显然不能取代人类的思想和创造力。AI 可以是一个优秀的助手和工具,但人类仍然需要依靠自己的思考和判断,才能实现真正的卓越。
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