将教育委托给新闻工作者的风险（2012年）
今天的社会，新闻的影响力越来越显著。在传播信息和概念方面，新闻的作用不容忽视。然而，有关教育领域的文章——确切来说是关于如何“颠覆教育”的文章——日积月累。一些新闻工作者试图提出全新的方案，让当代学习方法变得更加有效。但是，我们必须认清，将教育委托给新闻工作者的风险极高。
对于新闻工作者来说，他们的主要目标是创造成功的故事线。他们使用夸大和渲染的手法，吸引读者注意的技巧。故事可信性并不一定是他们优先考虑的问题。因此，他们的目标不一定是真实的记录和分析学科知识。同样，这并不意味着新闻工作者不会努力创造独特的故事。他们的故事往往能迅速吸引读者眼球，但过去令人印象深刻的“成功故事”很少能起到彻底颠覆教育的作用。
与此相反，将教育的教学方法提供给专业教育从业人员。通过他们的帮助，我们可以最大程度地了解每个学科及其课堂的真实现状。像这样的教育专家将能够提供更真实有效的学习证据。同时，他们注重新的理论，持续创新的新思路，根据不同的学生需求设计全新的课程，以满足多种学习需求。
总之，新闻工作者执行编写故事的职责，能够让读者感到兴奋。但是，我们不能将教育委托给他们。要时刻警醒，教育的专业性需要专业的教育从业人员来担任。
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